Marina Ribeiro

Marina Ribeiro
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[Entrevistas] —- [Textos]

Graduação UFPR – 1987
Pós graduação – Marketing Empresarial – UFPR – 1995

Atuação Profissional

MRMKT
Posição: Sócia-gerente
Atribuições:
– desenvolvimento de projetos de e-commerce
– redação para web

PREFEITURA MUNICIPAL DE FAZENDA RIO GRANDE
Posição: Secretária Municipal de Comunicação Social
Atribuições:
– coordenação da comunicação do Município
– organização de eventos municipais

INTERATO MARKETING
Posição: sócia gerente
Atribuições:
– coordenação de programas de relacionamento B2B e B2C
– coordenação de programas de editoração gráfica
– redação publicitária

COMPUTERTOTS
Posição: assistente de marketing
Atribuições:
– ações de relacionamento entre empresa e franqueados
–  atendimento a franqueados nas necessidades de marketing
– programas de captação de novos franqueados

BASF 
Posição: suporte a vendas
Atribuições:
– atendimento a clientes
– interface entre clientes e vendedores técnicos
– ações de relacionamento entre empresa e clientes da linha de tintas Suvinil

PROJETOS RECENTES
MARRÉ DECI – Loja virtual de roupas para bebê e criança
A loja está em atividade desde 2013. Está se consolidando como uma marca com filosofia de respeito, empoderamento e promoção de igualdade.
A loja pode ser visitada no endereço: marredeci.com.br

BLOGS
MRMKT
Blog da Marré deci
Obvious Magazine

COLUNA
Revista Keyboard
Blog Maternativa (Coluna Menos Pausa)

CURSOS 
Networked Life
Universidade da Pensilvânia – através do site Coursera
Outubro/2014

Introduction to Neuroeconomics: how the brain makes decisions
Higher School of Economics – através do site Coursera
Setembro/2014

Social Network Analysis
Universidade de Michigan – através do site Coursera
Novembro/2012

VOLUNTÁRIA
Membro do Global Translator Community – Coursera

DOCÊNCIA
– Professora particular de inglês para adultos
– Facilitadora da Oficina Navegar é Preciso voltada ao ensino de programação e uso de internet para crianças na Escola Projeto 21
– Palestra sobre a Importância do ensino de programação para crianças durante o treinamento de professores na Escola Projeto 21, fevereiro de 2015

LíNGUAS
Inglês fluente
Alemão e espanhol intermediários